И.Л. Новикова

 

Могилевский учительский институт

 

10 мая 1910 года гласные Могилевской городской думы подали городскому голове заявление, в котором говорилось: "Из печати и по частным сведениям известно, что в настоящее время Министерство народного просвещения обсуждает вопрос о выборе окончательно пункта, где в нашем Северо-Западном крае учредить учительский институт. Открытие нового учебного заведения важно как для населения целого края, так и для отдаленных местностей, а потому губернии, в лице губернских городов, соревнуются в том, чтобы институт был учрежден в их городе, а не в другом. Такое соревнование вполне понятно, ибо новое учебное заведение несет с собою культуру, дает больший доступ к образованию при наименьших на него расходах. В данном случае, соревнующимися сторонами являются наш г. Могилев и г. Витебск, причем последний, по имеющимся сведениям, получает преимущество, как готовый к большим материальным затратам, чем г. Могилев. Между тем известно, что наши казенные и частные мужские среднеучебные заведения переполнены, и многим молодым людям приходится получать образование в других городах, что связано с большими расходами и с массой разных неудобств. Известно также, что учительский персонал наших городских училищ далеко не весь комплектуется из лиц, окончивших учительские институты, и это отражается на учебном деле. Эти и другие соображения заставляют усиленно желать настойчиво добиваться того, чтобы учительский институт был открыт в г. Могилеве. Та громадная научная польза, которую принесет это учебное заведение, заслуживает того, чтобы на это дело принести материальную жертву. Наконец, и самая жертва несомненно будет покрыта ожидаемыми будущими выгодами, так как институт привлечет в город кадры новых педагогов, множество учеников и других лиц, что должно оживить городскую жизнь, увеличить торговые обороты и дать возможность заработка горожанам и, таким образом, материальная затрата через некоторое время будет возвращена городской кассе" . 12 мая 1910 года думой было принято решение ходатайствовать перед Министерством народного просвещения об открытии учительского института в г. Могилеве.

1 июля 1913 года был открыт Могилевский учительский институт и при нем городское училище.

Размещался институт в каменном трехэтажном доме статского советника Гортынского по Быховской улице, арендная плата составляла 3900 руб. в год.

На содержание института и состоящего при нем городского училища отпускались средства: из казны - 31900 руб., из сумм земства - 1000 руб. , из сумм города - 1000 руб.

Директор института - статский советник чиновник 5-го класса Тычинин Владимир Николаевич, окончил Московскую духовную академию. Поступил на службу 14 января 1889 года, в должности с 1 июля 1913 года. Награжден орденами Св. Анны 2-й и 3-й степеней, Св. Станислава - 2-й и 3-й степеней, золотым знаком Красного Креста, золотым и бронзовым знаком императорского Палестинского православного общества, серебряной медалью в память царствования императора Александра III. Кроме исполнения обязанностей по руководству всей учебно-воспитательной и хозяйственно-административной работой директор преподавал психологию, логику, педагогику и дидактику.

Деятельность института основывалась на Положении об учительских институтах 1872 года и Правилах Московского и Витебского институтов 1911 года, при чем "прием воспитанников производится применительно к правилам Виленского христианского и Витебского институтов и программ преподавания в учительских семинариях Виленского учебного округа".

Правила приема были следующие:
1. Институт имеет целью подготовить учителей для городских, по "Положению 31 мая 1872 года", и высших начальных, по "Положению 25 июня 1912 года", училищ;
2. В институт могут поступать молодые люди православного вероисповедания, всех сословий, не моложе 16 и не старше 25 лет, преимущественно, окончившие учительские семинарии, во всяком случае, имеющие звание учителя начального училища и проработавшие в должности учителя не менее двух лет, выдержав приемные экзамены. Женатые и лица старше 25 лет принимаются в институт с разрешения попечителя Виленского учебного округа.
3. Желающие поступить в институт должны были подать прошение на имя директора. К прошению прилагались: а) метрическое свидетельство; б) свидетельство на звание учителя начального училища или аттестат об окончании среднего учебного заведения; в) удостоверение учебного учреждения, где до этого не менее двух лет служил поступающий; г) лица, выдержавшие конкурсные экзамены, принимаются по решению педагогического совета института на казенные стипендии в размере 150 руб.; д) документ об отношении к воинской повинности и т.д. .

Поступающие сдавали следующие экзамены: письменные работы: по русскому языку - диктанты и сочинение, по арифметике - решение с подробными объяснениями сложной арифметической задачи; устные экзамены - Закон Божий, русский и славянский языки, гражданская история, география, арифметика, алгебра, геометрия, естествоведение, физика.

При институте было создано "Общество вспомоществования нуждающимся воспитанникам", устав которого гласил, что его цель - попечение о материально нуждающихся учащихся института. Помощь общества выражалась в следующем: взнос платы за обучение, бесплатная выдача книг и учебных пособий, продажа учебников по более низким ценам, обеспечение одеждой, оказание бесплатной медицинской помощи, назначение денежных пособий и т.д.

Своекоштные воспитанники за обучение платили 25 руб., ученики городского училища - 15 руб. в год . Стоимость обучения одного воспитанника составляла - 175 руб. 36 коп. в год.

В 1913-1914 учебном году в единственном классе института насчитывалось 35 учащихся, все православного вероисповедания, в возрасте 20 - 30 лет, это бывшие учителя начальных народных и церковноприходских школ, со стажем работы в них не менее двух лет. Сословный состав учащихся: дворяне - 1, казаки - 2, мещане - 3, крестьяне - 29 человек.

В городском училище при Могилевском учительском институте в 1913-1914 учебном году обучалось 34 человека - дети дворян, мещан и крестьян.

Все вопросы учебно-воспитательной и хозяйственно-административной жизни института обсуждались на заседаниях педагогических советов. В 1913-1914 учебном году было проведено 19 заседаний , в 1916-1917 учебном году - 44.

В 1916 г. в институте уже было3 класса. В первом классе обучалось 24, во втором - 79, в третьем - 82 ученика.

После 1917 года институт был передан в ведение Наркомпроса.